Mobbing in der Schule

Von Mobbing spricht man, wenn ein Kind über einen längeren Zeitraum systematisch und wiederholt angegriffen wird und sich nicht aus eigener Kraft wehren kann. Typisch ist ein Ungleichgewicht der Kräfte: Eine Person oder Gruppe übt Macht über eine andere aus.

Mobbing kann verschiedene Formen haben:

• verbal: Beleidigungen, Spott, Drohungen, abwertende Spitznamen
• körperlich: Schubsen, Schlagen, Wegnehmen oder Beschädigen von Sachen
• sozial: Ausgrenzung, Gerüchte verbreiten, andere gegen das Kind aufbringen
• Cybermobbing: Bloßstellung, Beleidigungen oder Bedrohungen über Messenger, soziale Netzwerke oder Spiele, oft auch durch das Verbreiten von Bildern

Mobbing in der Grundschule zeigt sich häufig durch Ausgrenzung und körperliche Übergriffe, bei älteren Kindern und Jugendlichen nehmen subtilere und digitale Formen zu. Cybermobbing ist besonders belastend, weil es rund um die Uhr weitergeht und Inhalte schnell ein großes Publikum erreichen.

Mobbing ist ein Gruppenphänomen. Neben Tätern und Betroffenen spielen Mitläufer, Zuschauer und Verteidiger eine wichtige Rolle. Deshalb muss es auf Ebene der ganzen Klasse oder Schule angegangen werden.

Viele Kinder erzählen aus Scham oder Angst nicht von Mobbing. Achten Sie deshalb auf Veränderungen wie:

• Ihr Kind will nicht mehr zur Schule gehen oder klagt morgens häufig über Bauch- oder Kopfschmerzen.
• Es kommt mit beschädigter Kleidung, kaputten Sachen oder ungeklärten Verletzungen nach Hause.
• Schulsachen, Taschengeld oder Pausenbrot verschwinden.
• Es zieht sich zurück, wirkt traurig, ängstlich oder gereizt.
• Die schulischen Leistungen verschlechtern sich.
• Es wird nicht mehr zu Geburtstagen eingeladen oder trifft keine Freunde mehr.
• Es reagiert nervös auf Nachrichten am Handy oder meidet das Gerät plötzlich.
• Es schläft schlecht, hat Albträume oder nässt wieder ein.
• Es wählt Umwege zur Schule oder will gebracht werden.

Einzelne Anzeichen beweisen noch kein Mobbing. Wenn Sie sich Sorgen machen, sprechen Sie Ihr Kind behutsam an, zum Beispiel bei einer gemeinsamen Aktivität, und zeigen Sie, dass Sie zuhören, ohne zu urteilen. Vermitteln Sie deutlich: Es ist nicht deine Schuld.

Mobbing ist eine ernsthafte Belastung, die Spuren hinterlassen kann. Mögliche Folgen sind:

• ein geringer Selbstwert und Selbstzweifel
• Ängste, darunter Schulangst und soziale Ängste
• depressive Verstimmungen bis hin zur Depression
• körperliche Beschwerden wie Bauch- und Kopfschmerzen oder Schlafstörungen
• Leistungseinbrüche und Konzentrationsprobleme
• sozialer Rückzug und Einsamkeit
• in schweren Fällen Selbstverletzung oder Suizidgedanken

Manche Folgen reichen bis ins Erwachsenenalter, etwa Misstrauen in Beziehungen oder ein Gefühl, nicht dazuzugehören. Gleichzeitig gilt: Wenn Mobbing beendet wird und das Kind Unterstützung erhält, können sich viele Belastungen gut zurückbilden.

Auch für Kinder, die mobben, und für die Zuschauer hat Mobbing Folgen. Täter benötigen klare Grenzen, aber ebenfalls Unterstützung, um ihr Verhalten zu verändern. Hinter aggressivem Verhalten stehen nicht selten eigene Belastungen.

Warum ein Kind gemobbt wird, liegt nicht an ihm selbst. Jedes Kind kann betroffen sein. Verantwortlich für Mobbing sind die, die mobben, und die Erwachsenen, die es beenden müssen.

Wenn Ihr Kind gemobbt wird, helfen diese Schritte:

• Hören Sie zu und nehmen Sie Ihr Kind ernst. Vermeiden Sie Sätze wie »Wehr dich doch einfach«.
• Versprechen Sie nichts, was Sie nicht halten können, etwa nichts zu unternehmen. Besprechen Sie gemeinsam die nächsten Schritte.
• Dokumentieren Sie Vorfälle mit Datum, Ort und Beteiligten. Sichern Sie bei Cybermobbing Screenshots.
• Suchen Sie das Gespräch mit der Klassenlehrkraft und, wenn nötig, mit der Schulleitung, der Schulsozialarbeit oder der Schulpsychologie.
• Konfrontieren Sie die anderen Kinder oder deren Eltern nicht direkt; das kann die Situation verschärfen.
• Stärken Sie Ihr Kind: Freundschaften außerhalb der Schule, Hobbys und Erfolgserlebnisse schützen.

Schulen haben die Verantwortung, Mobbing zu unterbinden. Bewährt haben sich Programme, die die ganze Klasse einbeziehen, klare Regeln und Konsequenzen sowie Ansätze, bei denen eine Unterstützergruppe gebildet wird. Bei Bedrohungen, Gewalt oder der Verbreitung intimer Bilder kann auch eine Anzeige bei der Polizei sinnvoll sein.

In der Schule sind Klassenlehrkräfte, Vertrauenslehrkräfte, Schulsozialarbeit und Schulpsychologie die ersten Ansprechpartner. Schulpsychologinnen und Schulpsychologen können bei der Aufarbeitung in der Klasse beraten und Eltern unterstützen.

Wenn Ihr Kind deutlich belastet ist, etwa durch Ängste, Rückzug, Schlafstörungen oder anhaltende Traurigkeit, ist eine psychologische oder psychotherapeutische Begleitung sinnvoll. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen und -therapeuten sowie Psychologinnen und Psychologen helfen, das Erlebte zu verarbeiten, das Selbstvertrauen wieder aufzubauen und Strategien für schwierige Situationen zu entwickeln. Bewährt haben sich kognitiv-verhaltenstherapeutische und traumasensible Ansätze sowie die Einbeziehung der Eltern.

Im ersten Termin lernen Kind und Fachperson sich kennen, oft zunächst gemeinsam mit den Eltern. Es geht darum, was passiert ist, wie es dem Kind geht und was es braucht. Kinder werden altersgerecht einbezogen, zum Beispiel über Spiele oder Zeichnungen.

Die Kosten für Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen werden in vielen Fällen von der Krankenversicherung übernommen.

Nehmen Sie es sehr ernst, wenn Ihr Kind sich selbst verletzt, sagt, dass es nicht mehr leben möchte, sich stark verändert oder völlig zurückzieht. Auch Bemerkungen wie »Ohne mich wäre es besser« sind Warnsignale.

In einer akuten Gefahr rufen Sie den Notruf 112 an. Die TelefonSeelsorge ist unter 0800 111 0 111 oder 0800 111 0 222 kostenlos und rund um die Uhr erreichbar, auch für Eltern, die nicht weiterwissen. Kinder- und jugendpsychiatrische Kliniken haben in der Regel einen Notdienst.

Was Ihrem Kind zusätzlich hilft:

• verlässliche Zeit mit Ihnen, in der es nicht um das Mobbing geht
• ein sicherer Rückzugsort zu Hause
• Kontakte zu Gleichaltrigen außerhalb der Schule, etwa im Verein
• bei Cybermobbing: gemeinsam Privatsphäre-Einstellungen prüfen und Täter blockieren und melden, ohne dem Kind das Handy zur Strafe wegzunehmen
• die Sicherheit, dass Erwachsene handeln

In manchen Fällen kann auch ein Klassen- oder Schulwechsel eine Entlastung bringen, sollte aber nicht die einzige Lösung sein.