аутизм — дэлгэрэнгүй
Аутизм нь харилцаа, нийгмийн харилцан үйлдэл, мэдрэхүйн боловсруулалтын ялгаатай байдал бүхий мэдрэлийн хөгжлийн онцлог юм. Мэргэжилтнүүд үнэлгээ хийж, хүнийг «засах» бус сайн сайхан байдал, бие даасан байдал болон орчинд төвлөрсөн, хүн бүр болон гэр бүлд тохирсон дэмжлэг үзүүлдэг.
Сургуулийн сэтгэл зүйчид нь сурах үйл явц, хөгжил, сургуулийн орчин дахь сайн сайхан байдлын чиглэлээр ажилладаг сэтгэл зүйчид юм: сурлагын бэрхшээл, ADHD эсвэл онцгой авьяасын үнэлгээ, дэмжлэгийн төлөвлөгөө, гэр бүл болон багш нарт зөвлөгөө өгөх.
Сэтгэцийн эрүүл мэндийн тусламж авах – Монгол
Төрийн эрүүл мэндийн тогтолцоо · Төрийн эрүүл мэндийн тогтолцоо (Эрүүл мэндийн яам ба Сэтгэцийн эрүүл мэндийн үндэсний төв)
Сэтгэцийн эрүүл мэндийн үндэсний төв нь Эрүүл мэндийн яамтай хамтран нарийн мэргэжлийн тусламж үйлчилгээ болон сургалтыг хариуцдаг бөгөөд аймгуудад ерөнхий эмнэлгийн тасгуудад сэтгэцийн ор байдаг. Дэлхийн эрүүл мэндийн байгууллагын (ДЭМБ) дэмжлэгтэйгээр Өрхийн эрүүл мэндийн төвийн эмч, сувилагчдыг анхан шатны тусламжид түгээмэл сэтгэцийн эмгэгийг илрүүлж, эмчлэхэд сургаж байна (mhGAP). Сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэжилтэн дутагдалтай байна.
Мэргэжилтэн тусгай зөвшөөрөлтэй эсэхийг хэрхэн шалгах вэ
- Ministry of Health (licensing of medical practitioners under the Health Law). Сэтгэцийн эмч зэрэг эмнэлгийн мэргэжилтнүүд Монгол Улсын эрүүл мэндийн хууль тогтоомжийн дагуу тусгай зөвшөөрөл авдаг. Сэтгэцийн эмчээс мэргэжлийн тусгай зөвшөөрлийг нь асуугаарай.
Яаралтай тусламж – Монгол
Хэрэв Таны эсвэл өөр хэн нэгний амь нас аюулд байгаа бол яг одоо яаралтай тусламжийн дугаарт залгаарай. Эдгээр үйлчилгээ хэзээ ч тусалж чадна:
Мэдээллийг 2026 оны 11-р сард хянасан · Эх сурвалж: who.int, pmc.ncbi.nlm.nih.gov
Анхаарах шинж тэмдгүүд
Аутизм бол өвчин биш, хүний харилцах, бусадтай холбогдох, ертөнцийг хүлээн авах байдал дахь насан туршийн ялгаа юм. Үнэлгээ хийлгэх шалтгаан болж болох шинж тэмдэгт нүдээр харилцах, яриа өрнүүлэх, үгээр хэлэгддэггүй дүрмийг ойлгох зэрэг нийгмийн харилцааны ялгаа; хүчтэй, төвлөрсөн сонирхол; дэг журмын хэрэгцээ; чимээ, гэрэл эсвэл бүтэц мэдрэмжид мэдрэг байх зэрэг орно. Охид болон насанд хүрэгчдэд эдгээр шинж тэмдэг ихэвчлэн төдийлөн илэрхий биш байдаг.
Юу тусалдаг вэ: эмчилгээ ба мэргэжилтнүүд
Үнэлгээг ихэвчлэн тусгай баг эсвэл эмнэлзүйн сэтгэл зүйч, мэдрэлийн сэтгэл зүйч, сэтгэцийн эмч, хүүхдийн эмч зэрэг мэргэжилтнүүд хийдэг. Дэмжлэг нь хүний хэрэгцээ болон давуу талд төвлөрдөг: харилцааны хувьд хэл засал, мэдрэхүйн болон өдөр тутмын амьдралын хэрэгцээнд хөдөлмөр засал, боловсролын дэмжлэг, эцэг эхээр дамжуулан хэрэгжүүлэх хөтөлбөр. Сэтгэл зүйч аутизмтай хүмүүст тохируулсан аргаар түгшүүр, сэтгэл хөдлөлөө зохицуулах, нийгмийн нөхцөл байдалд тусалж чадна.
Хэзээ яаралтай тусламж авах вэ
Аутизмтай хүүхэд эсвэл насанд хүрэгч өөртөө эсвэл бусдад хор хөнөөл учруулах эрсдэлтэй бол, сураггүй болсон бол, ур чадвараа гэнэт алдсан бол, хоол идэх, ус уухаа больсон бол, эсвэл амиа хорлох бодлоо илэрхийлсэн бол яаралтай тусламж аваарай. Аутизмтай хүмүүсийн амиа хорлох бодлыг үл анзаарах нь элбэг байдаг. Амь насанд аюул учирч буй аливаа нөхцөлд орон нутгийн яаралтай тусламжийн үйлчилгээнд холбогдож, ирсэн ажилтнууд хандлагаа тохируулж чадахаар тухайн хүний хэрэгцээг тайлбарлаарай.
Энэ хооронд өөрөө юу хийж болох вэ
Урьдчилан таамаглах боломжтой дэг журам, дүрслэлтэй хуваарь, өөрчлөлтийн талаар урьдчилан мэдэгдэх нь стрессийг бууруулж чадна. Нам гүм орон зай эсвэл чихэвч зэрэг мэдрэхүйн хэрэгцээнд анхаарч, нийгмийн үйл ажиллагааны дараа сэргэх хугацаа хэрэгтэйг хүндэтгээрэй. Аутизмын талаар аутизмтай хүмүүсийн өөрсдийн дуу хоолойг оролцуулсан найдвартай эх сурвалжаас суралцаарай. Гэр бүлийн холбоо эсвэл ижил туршлагатай хүмүүсийн бүлэгтэй холбогдож, аутизмыг эдгээнэ гэж амладаг хөтөлбөрөөс болгоомжлоорой.
сургуулийн сэтгэл зүйч юу хийдэг вэ?
Сургуулийн сэтгэл зүйч боловсролын орчинд хүүхэд, залуучуудын суралцахуй, хөгжил, сайн сайхан байдлыг дэмждэг. Өдөр тутам суралцахуй, анхаарал, зан үйл, сэтгэл хөдлөлийн хүндрэлийг үнэлж, хичээл дээр сурагчдыг ажиглаж, зөвлөмж бүхий дүгнэлт бичиж, гэр бүл болон багш нартай хамтран дэмжлэгийн төлөвлөгөө гаргадаг. Зарим нь сурагчдад суралцах дадал, сургуулийн шилжилт, мэргэжил сонголтын талаар зөвлөгөө өгдөг эсвэл сургуулийн ажилтнуудыг сургадаг.
Танд хэзээ сургуулийн сэтгэл зүйч хэрэгтэй вэ?
Хүүхэд хичээж байгаа ч унших, бичих, математикт бэрхшээлтэй байвал, анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хүндрэлтэй байвал, сургууль дээр зан үйлийн өөрчлөлт гарвал, онцгой авьяастай байж магадгүй бол, эсвэл дээрэлхэлтэд өртөх, сургуульд явахаас татгалзах байдал байвал сургуулийн сэтгэл зүйчээс зөвлөгөө авах нь зүйтэй. Гэртээ ч мөн ихээхэн сэтгэл хөдлөлийн асуудал байвал эсвэл сэтгэцийн эрүүл мэндийн эмгэг байж магадгүй бол эмнэлзүйн эсвэл хүүхдийн сэтгэл зүйч бас хэрэгтэй байж болно.
Хэрхэн сонгох вэ
Сонгохдоо тусгай зөвшөөрөл, боловсрол, хэрэглэдэг арга барил болон Танд хэрэгтэй асуудлаар туршлагатай эсэхийг шалгаарай. Хэл, үнэ, байршил эсвэл онлайн уулзалт, сул цаг зэрэг практик талыг ч анхаараарай. Мэргэжилтэнтэй тогтоосон харилцаа маш чухал; хэдэн уулзалтын дараа тохиромжгүй санагдвал өөр мэргэжилтэн сонгох нь хэвийн зүйл.
Түгээмэл асуултууд
Монгол: төрийн эрүүл мэндийн тогтолцоо сэтгэл зүйн тусламжийг хамруулдаг уу?
Сэтгэцийн эрүүл мэндийн үндэсний төв нь Эрүүл мэндийн яамтай хамтран нарийн мэргэжлийн тусламж үйлчилгээ болон сургалтыг хариуцдаг бөгөөд аймгуудад ерөнхий эмнэлгийн тасгуудад сэтгэцийн ор байдаг. Дэлхийн эрүүл мэндийн байгууллагын (ДЭМБ) дэмжлэгтэйгээр Өрхийн эрүүл мэндийн төвийн эмч, сувилагчдыг анхан шатны тусламжид түгээмэл сэтгэцийн эмгэгийг илрүүлж, эмчлэхэд сургаж байна (mhGAP). Сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэжилтэн дутагдалтай байна.
Монгол: мэргэжилтэн (сургуулийн сэтгэл зүйч) тусгай зөвшөөрөлтэй эсэхийг хэрхэн шалгах вэ?
Ministry of Health (licensing of medical practitioners under the Health Law): Сэтгэцийн эмч зэрэг эмнэлгийн мэргэжилтнүүд Монгол Улсын эрүүл мэндийн хууль тогтоомжийн дагуу тусгай зөвшөөрөл авдаг. Сэтгэцийн эмчээс мэргэжлийн тусгай зөвшөөрлийг нь асуугаарай.